Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «فردا»
2024-04-30@22:13:38 GMT

روحانی: وعده ندادم +لیست نجومی ۴۱۴وعده‌ روحانی در ۶۰روز

تاریخ انتشار: ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۱۹۸۸۵۲

حسن روحانی روز گذشته در پایان مناظره رو به چشم میلیون‌ها ایرانی با صراحت اعلام کرد: "وعده ندادم، عمل کردم". در این گزارش مشروح ۴۱۴ وعده آقای روحانی که طی ۶۰ روز از ۲۲ فروردین تا ۲۲ خرداد ۹۲ به مردم داده شد، را مرور می کنیم.

خبرگزاری تسنیم: حسن روحانی نامزد دوازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری روز گذشته در پایان دومین مناظره رو به دوربین و مقابل چشم مردم ایران با صراحت اعلام کرد: ما وعده ندادیم عمل کردیم، گفتیم گزارش دادیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بنابراین آنچه ما امروز در برابر آن قرار گرفتیم واقعیت دوراهی است که باید یکی را انتخاب کنیم،‌یا شعار و وعده یا عمل و اجرا.

در ادامه 78 محور مهم وعده‌ها و مشروح 414 وعده‌ای که جناب آقای حسن ورحانی از تاریخ 22 فروردین 92 تا 22 خرداد 92 طی مدت 60 روز به مردم ایران قولش را داده بود، فهرست کرده است که در ادامه می بینیم:

محورهای مهم وعده های داده شده

عدالت:

اولویت در حمایت از محرومان

عدم تبعیض جنسیتی، مذهبی و قومیتی

عدم فامیل بازی

استفاده از مدیران بومی برای هر استان

تخصیص بودجه مناسب برای استان های محروم

حمل و نقل:

شروع یک انقلاب در حوزه احداث راه آهن

مسکن و عمران:

پیگیری سیاست ساخت اماکن ضد زلزله مخصوصا در تهران

راه اندازی ساخت و ساز عمرانی جهت بهبود اشتغال

اجرای کارشناسی تر و دقیق تر مسکن مهر

بخش خصوصی:

اقتصاد مردمی

پیگیری اجرای کامل اصل 44 قانون اساسی

عدم رقابت دولت با بخش خصوصی

گردشگری:

طراحی رشد اقتصادی کشور بر پایه صنعت توریسم

ایجااد 4000000 شغل از طریق صنعت توریسم

درآمدزایی 13000000000دلار درآمد ملی از طریق صنعت توریسم

زمینه سازی ورود 10000000 گردشگر به کشور در هر سال

رفع بیکاری کامل با گسترش صنعت توریسم

نخبگان:

گسترش روحیه نخبه گرایی در مدیریت کشور

انتقاد پذیری بالا در مقابل نخبگان

سپردن مدیریت کشور به نخبگان

دانشگاه:

عدم برخورد امنیتی با دانشجویان

گسترش ارتباط دانشگاه و صنعت

جلوگیری از مه مدیریت کشور به نخبگان

عدم برخورد امنیتی با دانشجویان

گسترش ارتباط دانشگاه و صنعت

جلوگیری از مهاجرت نخبگان

گسترش کرسی های آزاد اندیشی

حل بیکاری 900000 فارغ التحصیل در سال اول دولت

گسترش ارتباطات دانشگاهی با جهان اسلام

ویژگی رییس جمهور مناسب جمهوری اسلامی ایران:

نقدپذیر

فراجناحی

عدم تهمت زدن به مخالفان

مشورت با متخصصان در امور مختلف

عدم ارائه آمار دروغ

برنامه گرا و نه شخص گرا

مستقل و پاسخگو

ترجیح مصالح ملی به منافع شخصی و جناحی

تحریم:

رفع کامل تحریم ها تا پایان دولت

عدم باقی ماندن تحریم های هسته ای

رفع تحریم تنها با مذاکره

اجتماعی:

ارتقا سطح رفاه سالمندان به عنوان سرمایه اجتماعی کشور

تقویت و گسترش سمن ها

تقویت جایگاه سیاسی زنان

جلوگیری از فعالیت گشت های امنیت اخلاقی

فرهنگ و رسانه:

عدم شکایت از رسانه ها

عدم ممیزی آثار

عدم لغو مجوز رسانه ها

توسعه نمایشگاه های کتاب استانی

عدم تصدی گری دولت در زمینه فرهنگ

سیاست خارجی:

تجدید رابطه با آمریکا

ارتقا سطح پاسپورت ایرانی در جهان

اولویت دیپلماسی با همسایگان

تعامل و عدم تشنج با کشورهای مهم جهان

آموزش و پرورش:

ارتقای سطح رفاهی معلمان

بهبود فضاهای آموزشی

نوسازی کامل مدارس( اولویت با مسائل ورزشی و تفریحی)

شایسته سالاری:

نگاه فراجناحی در انتصابات دولتی

استفاده از نظرات نخبگان حتی منتقدان

ویژگی دولت روحانی:

فراجناحی بودن

تکمیل فرآیند ادغام وزارتخانه ها

ارتقای سطحی رفاهی مردم

برخورد با فساد بدون ایجاد خط قرمزهای مصنوعی

استفاده از نکات مثبت دولت قبل

عدم ارائه آمار دروغ

حرکت به سوی انسجام ملی

هنر:

افزایش تشکل های صنفی هنرمندان

عدم ممیزی آثار

عدم برخورد امنیتی در محیط های هنری

سلامت:

اجرای بیمه همگانی

اجرای قانون استخدام معلولان

اجرای کارت هوشمند سلامت برای بیماران صعب العلاج

ورزش:

گسترش فرهنگ ورزش همگانی

تقویت اخلاق در بین ورزشکاران

تقویت حضور بخش خصوصی در ورزش

استفاده از ورزش به عنوان وسیله در سیاست خارجی

گسترش ورزش قهرمانی

محیط زیست:

حل مشکل ریزگردها و گردوغبار

حل مشکل دریاچه ارومیه

مشروح وعده های داده شده

رییس جمهور:

"رئیس جمهوری باید مسئولیت را به عهده بگیرد که ملی باشد نه حزبی؛ مستقل ، معتدل ، کارآمد، بین الملل نگر، برنامه محور ، مشورت پذیر و مسئولیت پذیر و پاسخگو باشد." 22فروردین ماه 1392
"کشور را ملت اداره می کند نه یک حزب و جناح . باید از همه انسانهای کارآمد استفاده کرد." 22فروردین ماه 1392
"رئیس جمهور باید بداند امانتدار مردم است و احساس مالکانه را کنار بگذارد ... ملاک شایستگی است نه وابستگی." 22 فروردین ماه 1392
" کشور به یک رئیس جمهور مشورت پذیر و برنامه گرا نیاز دارد و نیاز به رئیس جمهوری که با نظر شخصی و فردی عمل کند ندارد." 29 فروردین ماه 1392
"گر رئیس جمهوری توانمند، تأثیرگذار و باتجربه باشد آنجایی که مصالح ملی به میان می آید آراء دیگران را در کنار خود قرار می دهد." 16 اردیبهشت ماه 1392
"تحقیق کنید فردی که اصلح است رای دهید که بتواند مشکلات و معضلات اجتماعی و بهداشت و ... را حل کند و اخلاق و ادب را به این کشور برگرداند." 18 اردیبهشت ماه 1392
"اخلاق، ادب، تربیت، به بزرگتر احترام کردن، تهمت نزدن، آمار دقیق به مردم ارائه دادن وظیفه یک رئیس جمهور است." 18 اردیبهشت ماه 1392
"یک مدیر عاقل، فهمیده و پخته درمدیریت اجرایی کشور بهتر از مدیری که ریاست جمهوری برایش یک کلاس کارآموزی است" 24 اردیبهشت ماه 1392
"باید مدیر متواضع بوده و از کارشناسان استفاده کند و سعه صدر در ریاست داشته باشد." 24 اردیبهشت ماه 1392
"کسی به عنوان رئیس جمهوری انتخاب شود که فرد فرهیخته باشد و دنیا، کشور و واقعیتهای دنیا و نیازهای کشور و راه حل های لازم برای بیکاری را به خوبی بشناسد." 24 اردیبهشت ماه 1392
"فردی باید تصدی دولت را بر عهده بگیرد که متدین، دلسوزباشد و قانون اساسی را قبول داشته و دلش برای این کشور بسوزد و زمانی اگر کسی از ایران سفر کرد برای کشورش افسوس نخورد و باز هم بگوید اخلاق ایرانی." 6 خردادماه 1392
"نزدیکی و آشنایی با رهبری ارادات 45 ساله ام به ایشان سرمایه بزرگی است که برای من و آن کسی که کشور را اداره کند این رابطه نزدیک می تواند برای حل مشکلات کشور راهگشان باشد" 7 خردادماه 1392
"ما نیاز به مشورت همگان، بهترینها، دانشگاهیان، کارشناسان داریم." 7 خردادماه 1392
"رئیس جمهور، مالک این کشور نیست و تنها مردم ایران مالک این سرزمین هستند و تمامی مسئولین کشور امانت‌دار بوده و باید امانت‌دار خوبی باشند و هیچگاه احساس مالکیت نکنند." 10 خردادماه 1392
" قانون اختیارات رئیس جمهور را به طور مشخص تعیین کرده است و تناسبی بین مسئولیت و اختیارات وی قرار داده است که کار باید در این چارچوب انجام شود." 13 خردادماه 1392
"تیم رئیس جمهور و توانمندی وی مشخص می کند که او باید با سایر قوا به چه شکل کار کند و در برخی موارد که به مشکل برمی خورد نیز از رهبری کمک بگیرد. اما در نهایت استفاده از اختیارات قانونی به توانمندی رئیس جمهور بستگی دارد." 13 خردادماه 1392
"در هیچ کاری بدون مشورت با کاربلدهای آن حوزه تصمیم نمی گیرم" 19 خردادماه 1392
"کلید من آن است که خودشیفتگی نخواهم داشت و هیچ کاری بدون مشورت با صاحب نظران انجام نمی دهم." 21 خردادماه 1392
"من به کسانی که هشت سال به ما تهمت زدند و دروغ بستند تهمت نخواهم زد." 21 خردادماه 1392
"مه حرف‌ها و جناح‌بندی‌ها مربوط به فضای قبل از انتخابات است، زمانی که رئیس‌جمهور مشخص شد باید بین حامیانش و آنکسی که حامی رقیبش بوده رئیس‌جمهور به عدالت رفتار کند." 22 خردادماه 1392
"من دوست دارم در نامه‌ها نقد عملکرد من باشد. باور کنیم که اگر به حرف مردم گوش دهیم کشور بهتر اداره می‌شود." 22 خردادماه 1392

عدالت:

"همه مردم در کشور باید احساس عدالت داشته باشند. عدالت یعنی فرصت برابر." 22 فروردین ماه 1392
"پول در کشور باید عادلانه تقسیم شود و نباید بین این استان و آن استان فرق گذاشت." 29 فروردین ماه 1392
" در برنامه دولتم در تمام استانها در شرایط مساوی اولویت را به نیروهای بومی خواهم داد برای اینکه دلسوزی یک نیروی بومی برای استان خودش بیشتر است و از نیروهای بومی استفاده می کنم تا مردم در اطمینان بیشتر برای رشد استان خود مطمئن باشند." 29 فروردین ماه 1392
"عدالت یعنی اگر مسئولی با یک هواپیما به یک کشور می‌رود هواپیما را با خبرنگار و خانواده‌اش پر نکند، بلکه کارآفرینان را با خود به همراه ببرد مانند کشور ترکیه که همواره از کارشناسان و کارآفرینان در مسایل استفاده می‌کند." 6 خردادماه 1392
"عدالت این است که در شرایط فشار دشمن بتوانیم در داخل به تولید کمک کنیم و فضا را بهبود ببخشیم و بتوانیم تولید داخلی خود را افزایش داده و از مقدار واردات بکاهیم." 10 خردادماه 1392
" عدالت آن فرصت برابر برای کل مردم است که شامل کل اتباع ایرانی و همه اقوام، مذاهب و زن و مرد می شود که باید این فرصت برابر برای همه آنها به وجود بیاید." 10 خردادماه 1392
"در بعضی از بخش ها باید قانون اساسی مخصوصا فصل سوم قانون اساسی را به خوبی اجرا کنیم که این عدالت هم می تواند عدالت اقتصادی یا فرهنگی و هم اجتماعی باشد." 10 خردادماه 1392
"در بحث عدالت اجتماعی باید بحث حمایت از محرومین را در اولویت خود قرار دهیم" 10 خردادماه 1392

مسکن و عمران:

"با رفع نواقص ساختمان‌ها و سازه‌ها و تدبیر جدی، بتوان از تلفات جانی و مالی چنین رخدادهایی در آینده جلوگیری کرد." 28 فروردین ماه 1392
"برای ایجاد فضای مناسب کاری، باید با مدیریت صحیح، تلاش کرد تا فعالان این بخش بتوانند برنامه‌های عمرانی را تداوم بخشند و از نظر تأمین منابع مالی مشکلات آنها رفع شود." 28 فروردین ماه 1392
" تقویت کارآفرینان امور عمرانی و زیربنایی، نقش مهمی در اشتغال‌زایی خواهد داشت" 28 فروردین ماه 1392
"مسکن مهر طرح خوبی بود، اما در اجرا دچار بی‎برنامگی شد. این طرح باید با برنامه‎ریزی دقیق‏تری صورت می‎گرفت." 24 اردیبهشت ماه 1392

حمل و نقل:

"من از مجلس اول پیگیر راه آهن بوده ام و راه آهن نقش اساسی در تمام زمینه های اشتغال، تولید، خدمات و ... دارد و برای اینکه بتوانیم تولید را رشد دهیم و رونق دهیم باید امکانات زیر بنایی را فراهم کنیم." 29 فروردین ماه 1392

بخش خصوصی:

"دولت باید تسهیلاتی برای حضور بخش خصوصی در دیگر کشورها فراهم کند." 28 فروردین ماه 1392
"قتصاد باید به مردم واگذار شود و مردم مجریان خوبی در اقتصاد هستند" 29 فروردین ماه 1392
"در دنیای صنعت و تولید دولت یک تولیدگر خوب نیست. تولید را باید به مردم وا گذاشت." 24 اردیبهشت ماه 1392
"دولت تنها باید نقش حامی و ناظر در تولید کشور را داشته باشد و اگر تولید را از آغوش خود رها کند تولید نجات می یابد." 24 اردیبهشت ماه 1392
"باید به مردم و بخش خصوصی اعتماد کرد و اقتصاد و تولید را به آنها سپرد و این در حالی است که مدیریت بخش تولید را نیز باید به بخش خصوصی داد." 24 اردیبهشت ماه 1392
"دولت باید به حامی برای بخش خصوصی تبدیل شود و این در حالی است که اکنون رقیبی برای بخش خصوصی است و این رقیبی است که دارای قدرت و ثروت است." 24 اردیبهشت ماه 1392
"من کاری می‌کنم که دولت به سوی مردم دست دراز کند." 6 خردادماه 1392
" در اصل 44 بحث واگذاری مالکیت تنها مطرح نیست بلکه باید مدیریت هم به مردم واگذار شود" 22 خردادماه 1392

گردشگری:

"ما باید به به توریسم به عنوان یکی از راهکارهای ایجاد اشتغال نگاه کنیم. ... یکی از راحل های اصلی ایجاد اشتغال پرداختن به صنعت توریسم است." 29 فروردین ماه 1392
" توریسم یک عامل مهم برای رشد اقتصادی است و بهره ‌گیری از ظرفیت ‌ها و پتانسیل ‌های بالا و متعد در سطح کشور نقش بسیار مهمی در این راستا ایفا می کند." 3 اردیبهشت ماه 1392
"صنعت توریسم نیاز به سرمایه گذاری خاص خود دارد و بدون شک با انجام سرمایه گذاری درآمد زایی نیز رخ خواهد داد و در نهایت موجب تحول کشور خواهد شد." 24 اردیبهشت ماه 1392
"تنها فعال سازی صنعت توریسم می تواند جمعیت بیکار کشور را پوشش دهد" 13 خردادماه 1392
"استفاده از جاذبه های توریستی ایران و صنعت توریسم حتی نیازی به سرمایه گذاری داخلی ندارد و اگر فضا باز شود سرمایه خارجی نیز جذب می شود." 13 خردادماه 1392
"اگر بتوانیم در طول یک سال 10 میلیون گردشگر وارد کشور کنیم، 13 میلیارد درآمد خواهیم داشت، که براساس آن 4 میلیون اشتغال خواهیم داشت." 15 خردادماه 1392

نخبگان:

" اگر از نظرات و دیدگاههای افراد فرهیخته در کشور استفاده نشود و شرایطی ایجاد شود که این افراد تصمیم به سکوت کردن بگیرند شاهد هدر رفتن سرمایه های عظیم ملی خواهیم بود" 1 اردیبهشت ماه 1392
"باید محیط و شرایط مناسب برای اساتید آماده شود تا بتوانند درباره تمام مسائل کشور نظر بدهند و انتقادکنند." 1 اردیبهشت ماه 1392
"مردم، متخصصین، افراد عالم، محقق، صاحب نظر معدن طلا و الماس هستند و نباید این معادن را کنار بگذاریم." 18 اردیبهشت ماه 1392
"در زمینه انتخاب این وزیر از نظر فعالان و صاحب‌نظران بهره خواهم برد." 10 خردادماه 1392
" برنامه دولت تدبیر و امید این است که از همه متخصصان ایرانی و نخبگان ایرانی خارج از کشور استفاده کند." 10 خردادماه 1392
"باید در کشور نخبگان را جذب می کردیم" 10 خردادماه 1392
"هیچ تدبیری برنخواهم گزید مگر آنکه با بزرگان آن صنف مشورت کنم. من می‌خواهم وقتی وزیر انتخاب می‌شود، آن صنف احساس غرور و نشاط کنند و این کار قطعا با مشورت و استفاده از صاحبنظران موثر است." 12 خردادماه 1392
"دراین سالها ی اخیر نخبه ستیزی شد، که امید وارم به نخبه گرایی برگردیم." 15 خردادماه 1392
" اداره کشور را با فکر و حضور نخبگان انجام می دهم زیرا توسعه و عظمت کشور در چارچوب قانون اساسی حق مسلم همه مردم ایران است." 21 خردادماه 1392

دانشگاه:

" در دانشگاه آزاد ایراداتی وجود دارد که باید رفع شود." 1 اردیبهشت ماه 1392
"محروم کردن زنان جامعه از تحصیل در برخی از رشته های علمی که بعضا مطرح می شود بر مبنای کدام طرح و برنامه یا سند علمی و فرهنگی است؟ طرح تفکیک جنسیتی نه دارای کار کارشناسی است و نه با خواست جامعه انطباق دارد." 11 اردیبهشت ماه 1392
"بهتر است بگذاریم آنها شرایط را نقد کنند. اگر امروز در اقتصاد و سیاست خارجی در حال مرگ هستیم یا مرده ایم به این دلیل است که دانشگاه ها نشاط ندارند." 16 اردیبهشت ماه 1392
"کرسی های آزاداندیشی که به دنبال آن بودیم کجا رفت و به کجا سپرده شد مگر بنا نبود این کرسی ها با فکر و اندیشه آزاد تشکیل شود" 16 اردیبهشت ماه 1392
"چرا اساتید دانشگاه نباید حق داشته باشند که در انتخاب رئیس دانشگاه مشارکت کنند. بهتر است بگذاریم انتصابات به انتخابات تبدیل شده و به فضای دانشگاه هم کشیده شود." 16 اردیبهشت ماه 1392
"یکی از برنامه هایی که دولت تدبیر و امید بر او پای خواهد فشرد استفاده از نظرات دانشگاه برای اصلاح امور اسلامی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی خواهد بود." 16 اردیبهشت ماه 1392
"اگر کسی به دلیل واهی از دانشگاه رفته و به خدمتش پایان داده شده است، حتما باید برگردد و این یک وظیفه است" 16 اردیبهشت ماه 1392
"اگر من رئیس جمهور آینده باشم فضای پادگانی در دانشگاه را نمی پسندم." 17 اردیبهشت ماه 1392
"در دولت من دانشگاهها باید دست کم از سال سوم به مراکز تولید، صنعت، خدمات و کشاورزی متصل شده تا دانشجو علاوه بر تولید علم با نیاز بازار نیز آشنا شود." 18 اردیبهشت ماه 1392
" تحصیلات دانشگاهها باید کاربردی شود به نحوی که با سفارش مراکز تولید به دانشگاهها، مطالعات پژوهشی و تحقیقی و کاربردی انجام شود." 18 اردیبهشت ماه 1392
" اتصال دانشگاهها به مراکز دانشگاهی خارج از کشور و ایجاد فرصت مطالعاتی برای دانشجویان به ویژه دانشجویان مقطع دکتری" 18 اردیبهشت ماه 1392
" تسهیل حضور دانشجویان ایرانی در خارج از کشور و آماده کردن زمینه برای حضور دانشجویان سایر کشورها به ویژه کشورهای اسلامی و منطقه باید مورد توجه قرار گیرد." 18 اردیبهشت ماه 1392
"ایجاد فضای آزاد، حفظ منزلت دانشجو و استاد و فراهم کردن فضا فعالیت علمی در این سرزمین باعث خواهد شد ما بتوانیم از سرمایه های علمی سرزمین مان بهره ببریم." 23 اردیبهشت ماه 1392
"برای آنکه کشور به توسعه و رشد برسد باید منشاء این موضوع یعنی دانشگاه آزادی که همه دانشجویان و اساتیدش دارای منزلت باشند را دریابیم." 23 اردیبهشت ماه 1392
"باید آستانه تحملمان را بالا ببریم نه اینکه اگر اساتید دانشگاه و یا دانشکده ای به دولت نامه نوشتند و خواستار اصلاح رویه اقتصادی کشور شدند برای بستن آن دانشگاه و یا دانشکده تلاش کنیم. بنده معتقدم که در این صورت باید دست آن اساتید را بوسید." 23 اردیبهشت ماه 1392
"وقتی دانشگاه با صنعت در ارتباط باشد، علوم عملیاتی و کاربردی شده و به فناوری و نوآوری تبدیل می‌شود. ... متأسفانه این رابطه در ایران برقرار نبوده یا بسیار ضعیف است که باید برای رفع خلاء موجود تلاش کرد." 24 اردیبهشت ماه 1392
"فضای جامعه نباید به گونه ای باشد که انتقادات دانشجویان و انتظارات معمول آنها تخطئه شود." 6 خردادماه 1392
" خواست جامعه دانشگاهی ایجاد یک فضای آرام برای ایجاد نشاط و پویایی در دانشگاه است و در حال حاضر مهمترین دغدغه سیستم آموزشی کشور باید برای طیف ارزشمند دانشجویان فراهم شود." 6 خردادماه 1392
"برنامه دولت امید این است که افرادی که در دوره کارشناسی هستند و مشکل دارند، بتوانند به کشور برگردند و ادامه تحصیل آنها در داخل کشور باشد چرا که ظرفیت خالی در داخل به اندازه کافی وجود دارد." 10 خردادماه 1392
" مشکل ایرانیان خارج از کشوری که در دوره‌های کارشناسی ارشد و دکترا هستند و برای ادامه تحصیل مشکل دارند، در دولت آینده حل و فصل خواهد شد." 10 خردادماه 1392
"من تنگ‌نظری‌هایی که امروز در رابطه با دانشجویان

منبع: فردا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۱۹۸۸۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آزمون‌ پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه

رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی از برگزاری از آزمون‌ پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه امسال خبر داد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم ازقم، حجت‌الاسلام‌والمسلمین زارعان در جمع اصحاب رسانه، ضمن تبریک روز معلم، بحث تربیت را از مهم‌ترین رسالت‌های این مؤسسه برشمرد و در تبیین فلسفه تشکیل مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی، اظهار داشت: معارف دینی و آموزه‌های الهی در سه بخش اعتقادات، اخلاقیات و احکام و شریعت خلاصه و تقسیم می‌شود.

 وی با بیان این که در جوامع اسلامی بخش احکام، رفتارها، شریعت و مناسک تا حدود زیادی موردتوجه قرار می‌گیرد، افزود: متأسفانه بخش مهمی که کمتر بدان توجه می‌شود، بخش باورها و اعتقاداتی است که فلسفه دین متکفل آن است.

زارعان بخش اعتقادات و باورها، را عرصه پاسخ به شبهات فلسفی و اعتقادی برشمرد و گفت : در حوزه اعتقادات و باورها عرصه فراگیر مباحث اخلاقی که مرزهای دینی را در می‌نوردد، جایگاه بخشی نشده، کمتر موردتوجه قرار گرفته است.

 رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی ضمن اشاره به فقدان مهندسی‌های علمی برای تجلی اخلاق اسلامی در جامعه، خاطرنشان کرد: در سطح جامعه اسلامی بیش از آنچه که در مقام نظر و سطح دانش دچار مشکل باشیم، در مقام رفتار و سبک زندگی دچار چالش هستیم.

 وی تصریح کرد: آنچه امروز در جامعه انسانی شاهد آن هستیم، به‌ویژه در قضیه فلسطین و غزه که بیت الغزل مباحث و مسئله نخست جهان اسلام است، بیش از آن که معارضه نظامی و سیاسی باشد، شاهد بداخلاقی در جوامع انسانی هستیم.

 زارعان افزود: امروز در جبهه اسلامی مقابله با رژیم صهیونیستی، شاهد بزرگ‌ترین شاخص‌های اخلاقی هستیم که در غزوات نبوی نیز روی می‌داد؛ در مقابل رژیم صهیونیستی بدترین بد اخلاقی‌ها را رقم می‌زند.

 رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی با بیان این که در قضیه غزه هر آنچه از بی‌اخلاقی، بداخلاقی و زیر پا گذاشتن معیارهای اخلاقی به ذهن بیاید، اتفاق می‌افتد، یادآور شد: امروز شاهد قتل‌عام فجیع زنان و کودکان هستیم و دایره المعارف پرآوازه بی‌اخلاقی‌های غربی در غزه روی می‌دهد.

 وی به مشکلات سبک زندگی جوامع اسلامی و انسانی اشاره و ضعف‌های اخلاقی سطوح مختلف اجتماعی را موردتوجه قرار داد و اظهار داشت: تمام بی‌ملاحظگی‌ها و عدم رعایت حقوق یکدیگر بیش از رضایتمندی، اضطراب‌های فراوانی را در زندگی ایجاد می‌کند؛ در جامعه نیازمند ارتقای تحقق دانشی اخلاق و توجه عملیاتی به این مهم هستیم.

 زارعان ضمن اشاره به ظرفیت‌های پویای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی تصریح کرد: مؤسسه اخلاق باتکیه‌بر توان دانشی حوزه‌های علمیه و تقویت ارتباطات دانشگاهی، موفق شده رشته‌های مرتبط بااخلاق اسلامی را ناظر به نیازهای حوزه‌های دانشی مختلف راه‌اندازی نماید. این مؤسسه در زمینه اخلاقی، تربیتی و مشاوره با مجوز وزارت علوم فعالیت‌های گسترده‌ای را رقم زده است.

 وی با بیان این که مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی هم‌زمان با بحث دانشگاهی فعالیت آموزشی را در قالب مرکز تخصصی حوزوی تعلیم‌وتربیت اسلامی دنبال می‌کند، خاطرنشان کرد: پژوهشکده تهذیب، انتشارات اخلاق اسلامی، مرکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی آلاء و نیز مرکز رسانه‌ای مرآ با محوریت اخلاق و تربیت از مهم‌ترین رویکردهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.

 رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی یادآور شد: در کنار پرورش نیرو و تربیت نیروهایی که مسلط به دانش اخلاق و تربیت هستند، متعهد هستیم تا امتداد اجتماعی بازدهی کارها و اقدامات صورت‌گرفته را در حوزه‌های اشتغال آفرینی اخلاقی و ارتقای بازدهی‌های معرفتی عرصه‌های نظری و دانشی اخلاق اسلامی دنبال نماییم.

 زارعان گزارشی از پذیرش بالغ بر 400 نفر از طلاب سطح 2 حوزه ارائه و با بیان این که تا کنون 200 نفر از این عزیزان پایان‌نامه‌های خود را دفاع کرده‌اند، گفت: شکل‌گیری فعالیت راهبردی میثاق مشترک واحدهای این مؤسسه است که با تمرکز بر کیفی بخشی فعالیت‌ها، این مهم را مبتنی بر نگاه حوزوی - دانشگاهی و علمی - عملی به حوزه اخلاق پیگیری می‌کند.

 وی سیاست حکمت بنیانی را از دیگر اهداف این مؤسسه برشمرد و با بیان این که زمینه‌های حکمی کار و کیفیت‌گرایی علمی همواره ملاک قرار گرفته شده است، تصریح کرد: تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در رأس تمام مباحث مؤسسه آموزش عالی اخلاق قرار دارد. بخش اخلاق و معنویت بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی محوری‌ترین فعالیت این مؤسسه برای تقویت همراهی حوزه و دانشگاه در عرصه اخلاق اسلامی است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی عنوان کرد: این مؤسسه در ترسیم اهداف و شکل‌دهی رسالت‌ها، مرهون تلاش‌های علامه مصباح یزدی است که در خصوص تحول علوم‌انسانی در حوزه‌های علمیه و بحث اسلامی‌سازی علوم‌انسانی کارهای ژرفی را رقم زده است.

زارعان در بخش پایانی سخنان خود گزارشی از پذیرش طلاب سطح 2 در رشته‌های اخلاق اسلامی، مشاوره و روان‌شناسی اسلامی، اخلاق کاربردی و... ارائه کرد و اظهار داشت: طراحی دوره‌های کوتاه‌مدت در عرصه‌های مختلف دانش اخلاق اسلامی از دیگر رویکردهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.

 وی خاطرنشان کرد: تربیت اسلامی، اخلاق اسلامی، مشاوره اسلامی، برنامه‌ریزی آموزشی، مدیریت آموزشی و نیز نیازهایی که در بخشی از فعالیت‌های حوزه و آموزش‌وپرورش اعم از برپایی دوره‌های تربیت مربی کودک و نوجوان و مباحث مربوط به روان‌شناسی و فعالیت‌های ترکیبی دنبال می‌شود، از دیگر رویکردهای این مجموعه است.

 زارعان گزارشی از آزمون‌ پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه امسال ارائه و بر اهمیت جهت‌دهی تحصیلی طلاب تأکید کرد و افزود: پیگیری و ارائه تحصیلات تخصصی در رشته‌هایی که بازدهی اجتماعی آن ناظر به رسالت دینی حوزه‌های علمیه در بسترهای مختلف اخلاقی است، از جمله رسالت‌های مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • تقویم نجومی امروز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ / تقویم همسران امروز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
  • افشاگری روحانی درباره دلایل ردصلاحیتش
  • میزبان مسابقات جام تختی کشتی آزاد مشخص شد
  • آزمون‌ پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه
  • تصاویر نجومی یازدهم اردیبهشت (۳۰ آوریل)
  • تقویم نجومی امروز سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ / تقویم همسران امروز سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳
  • ۸۹گلستانی عازم سرزمین وحی شدند/۷۵ هزار نفر در لیست انتظار حج عمره
  • تصاویر نجومی دهم اردیبهشت (۲۹ آوریل)
  • رسمی؛ لیست نهایی تیم ملی والیبال اعلام شد
  • تصاویر نجومی نهم اردیبهشت (۲۸ آوریل)